Le dernier épisode de notre projet maths et musique qui a permis la rencontre des élèves de seconde « Arts du Son » du Lycée Champollion et les élèves de Première « Accueil » du Lycée Jean Jaurès s’est déroulé au Musée Dauphinois lundi 11 avril.
Le lieu et la date n’étaient pas choisis au hasard : c’était la semaine des Voisées d’une part, et d’autre part le Musée Dauphinois propose actuellement l’exposition « La, la, la, si on chantait ? » que les élèves découvriront prochainement.
Nous avons été accueilli au Musée Dauphinois par Madame Patricia Kyriakidès, chargée de médiation culturelle, qui a mis à notre disposition deux espaces de travail avant la restitution finale.
- dilatation.mp3
David et Elie ont demandé aux élèves par groupe de 4 (2 élèves de Champollion, 2 élèves de Jean Jaurès tirés au sort), la création d’une séquence « minute » avec les consignes suivantes : un pattern de beatbox, une expression à la manière d’un sample, une mélodie de 4 notes, un bruit, une variation du pattern.
La présentation a eu lieu à l’extérieur de la chapelle, en présence de Monsieur Yves Rauch, I-A IPR d’éducation musicale et de chant choral, et de Madame Emmanuelle Kalonji, I-A IPR de lettres et d’histoire.
Nos remerciements à toutes les personnes qui ont permis la concrétisation de ce beau projet de rencontre entre nos élèves, Magalie Gheraïeb de l’Hexagone Scène Nationale Arts Sciences de Meylan, David Laurent et Elie Carton de Grammont, Pascale Trouvé professeur de mathématiques, Madame Kyriakidès pour son accueil, Madame Kalonji et Monsieur Yves Rauch pour l’intérêt qu’ils ont porté à ce projet.
- rencontre.mp3
- me_lodie_musique_rythme_flow.mp3
- de_couverte.mp3
- poulet_kfc.mp3
- partage.mp3
