Projet Montagne, les élèves de première option arts ont rencontré l’architecte Rémi Chaudurié

samedi 17 février 2018
par  Etienne Brunet

Dans le cadre du Projet Montagne en partenariat avec le C.A.U.E, l’architecte Rémi Chaudurié est intervenu avec nos élèves de Première Option Facultatives Arts Plastiques le lundi 15 janvier.

La séance s’est déroulée en trois temps : présentation du parcours professionnel de l’architecte, présentation de ses projets en lien avec des références culturelles essentielles, puis enfin échange autour des carnets de croquis, plans et livres de Rémi.

Voici quelques traces de cette intervention...

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**« Rémi Chaudurié est devenu architecte après avoir été charpentier. Il nous a parlé de l’architecture, qui est une discipline complexe à laquelle se mêlent d’autres disciplines comme le paysagisme ou l’urbanisme »

Clara
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L’atelier

**L’atelier de l’architecte est réalisé en partie avec des matériaux recyclés :

Croquis de Nour-Eugène

**« Le fait de recycler des matériaux leur donne une seconde vie et est bon pour l’environnement »

Jessica
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**« L’architecture peut toujours améliorer notre quotidien, d’un point de vue pratique ou artistique... »

Hugo

Croquis d’Elio
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**« J’ai retenu que l’architecture est une pratique en constante évolution car elle doit s’adapter à toutes les contraintes du contexte de son élaboration. Le concepteur doit être « ancré dans la réalité économique, sociale et historique » du projet pour lequel il travaille. En matière de construction architecturale, la France est un des pays les plus réglementés au monde. »

Garance
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**« C’est un chaîne complexe d’acteurs qui œuvrent pour la réalisation et l’aboutissement d’un projet, c’est une remise en question constante de choses préétablies pour mieux envisager l’avenir »

Manon

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**« Grâce à l’architecture, on découvre et on voyage dans de nouveaux territoires... »

Gwénaëlle

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L’architecture

**« La présentation de Rémi Chaudurié m’a beaucoup plu. Dans une deuxième partie il nous a résumé l’histoire de l’architecture, c’était intéressant, car je me suis aperçue que je ne la connaissais pas vraiment. Il nous a ensuite montré de grandes réalisations des Pyramides d’Egypte à l’Ecole Polytechnique de Lausanne. Cette partie était plutôt ludique car on s’amusait à deviner le nom du lieu ou du bâtiment avant que l’architecte n’en parle »

Croquis d’Aurélie

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Croquis de Fanny

**« Je pensais que le métier d’architecte touchait plus aux domaines techniques et je trouve cela très important que les bâtiments ne soient pas seulement des murs, un sol et un toit, mais des émotions et beaucoup d’autres choses du domaine des arts »

Jeanne

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Croquis de Zoé
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**« Mon moment préféré a été lorsque l’architecte nous a montré ses plans, ses dessins et ses sources d’inspirations littéraires. Il nous a invité à nous intéresser à ce qui se passe à travers le monde, puisqu’il nous a montré des conceptions d’architectures de pays très différents »

Zoé

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**« Cette rencontre me donne une autre vision de la façon de penser un bâtiment, de l’adapter aux espaces et de réfléchir à la présence de la nature dans ville »

Etienne
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**« L’innovation me plaît et elle est au coeur de ce métier »

Lilian
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**« Cette rencontre m’a beaucoup plu car il y avait une réelle proximité avec l’architecte. La description étape par étape de son parcours atypique et la présentation de ses projets majeurs étaient riches »

Henri

**« J’ai trouvé l’intervenant dynamique et ouvert aux questions... ce qui était appréciable. Je pense que c’était intéressant car cela nous permettait de découvrir complètement un métier directement avec la personne concernée »

Manon
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**« Etre architecte pourrait tout à fait me plaire, créer, dessiner de bâtiments publics ou privés, avec si possible une dimension écologique »

Elio
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**« Cette rencontre m’a permis de réaliser que nos architectes sont déjà plongés dans les problématiques du développement durable et cela me rassure… D’autre part, je me rends compte qu’être architecte à son compte est un emploi parfois difficile. J’ai enfin appris qu’il y a plein de parcours différents pour arriver au métier que l’on voudrait »

Fanny

**« J’ai compris qu’avec beaucoup de détermination, nous pouvions réussir à faire ce que nous désirions »

Anaïs

**« Cette rencontre m’apporte beaucoup de motivation pour mes projets personnels . »

Alex
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Ce projet est soutenu par le Lycée Champollion, la Région Auvergne-Rhône-Alpes et le C.A.U.E. de l’Isère

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