Projet Montagne. Sortie patrimoine à St Christophe en Oisans

lundi 12 juillet 2021
par  Etienne Brunet

Point d’orgue de notre projet montagne, les élèves de la seconde 2 se sont rendus à St Christophe en Oisans pour étudier dans le paysage, la vie et le patrimoine d’un village des Ecrins…

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« Je ne connaissais pas cet endroit et cela m’a intéressé de voir comment la vie a évolué. La vie était rude pour les agriculteurs, puis il y a eu l’alpinisme qui s’est développé et les gens ont pu vivre en étant guides. Le tourisme a permis à ces zones de se développer économiquement »
Lumi

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Visite du musée de St Christophe en Oisans

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« Avec la maquette du musée, on pouvait voir que la zone est partagée en deux avec l’Isère et les Hautes Alpes. La zone principale est celle du Parc des Ecrins »
Eloïse

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« On pouvait voir la localisation des massifs montagneux et des refuges, ainsi que les habitudes et outils des alpinistes, les médailles, les grades… »
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« Le musée présente de nombreuses photographies incroyables, qui mettaient encore plus la montagne en valeur »
Anouk

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« La deuxième partie de l’architecture du musée est faite dans une ancienne étable, et elle est très belle »
Kélia
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« La vie à la montagne était très dure. Les paysans étaient coupés les uns des autres l’hiver à cause de la neige. Parfois ils devaient même creuser des tunnels pour rejoindre d’autres maisons (…) Encore aujourd’hui la route après St Christophe est coupée durant l’hiver. »
Bénédicte
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« La vie était difficile, les gens parcouraient la montagne par nécessité et non par plaisir. Ils faisaient tous les trajets à pied pour se nourrir et se chauffer. »
Chalotte
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Croquis de Charlotte
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« Cette visite m’a montré que les humains s’adaptent à tout, car les paysans survivaient malgré des conditions de vie très hostiles »
Bénédicte

« Il ne s’agissait pas d’y vivre, mais d’y survivre ! »
Morgane
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« Ce qui a permis la vie en montagne, c’est l’essor de l’alpinisme. Les femmes comme les hommes devenaient guides… »
Morgane

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« Dans ces montagnes, l’alpinisme occupe et occupait une place très importante. Les guides essayaient à tout prix de vaincre les plus hauts sommets : la Meije et les Ecrins… »
Emilie

« Il y a eu beaucoup d’alpinistes, hommes et femmes. Les plus célèbres sont ceux qui ont réussi à gravir en premier les sommets. »
Capucine

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Exposition Femmes alpinistes :

« J’ai apprécié l’exposition sur les femmes alpinistes. Je ne savais pas qu’il y en avait autant et je trouve que c’est bien qu’elles soient représentées ! »
Kélia
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Croquis de Lumi
……………………………………………………………………………………………………………………………« Il y avait des images d’elles faisant de l’alpiniste avec des robes. J’ai trouvé cela amusant car cela ne devait pas être très pratique ! »
Prune

« Je ne savais pas qu’autant de femmes avaient été alpinistes ! »
Clémence
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Croquis de Martin
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« Les guides de haute-montagne sont courageux et passionnés. C’est un métier très risqué.

« De nombreuses personnes sont mortes par amour de la montagne »
Chundi
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Exposition sur les Glaciers :

« Les paysages changent à cause du réchauffement climatique, les glaciers disparaissent petit à petit. »
Lila
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« A cause du réchauffement, le paysage change complètement, il y a de nouveaux lacs et moins de glaciers. »
Emma
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De belles découvertes !

« J’ai découvert des paysages nouveaux ! »
Lumi
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Aquarelle d’Eloïse
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« J’avais les cinq sens en éveil ! »
Lou-Lise
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« J’ai pu prendre le temps d’observer ce qui se trouve autour de moi : les paysages, le relief, le climat… »
Lila
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« Les cascades sont magnifiques et leur couleur blanche tranche avec le reste du paysage de la montagne. Au plan du lac, la couleur de l’eau est d’un bleu quasi irréel, c’est la couleur de l’eau de la fonte des neiges »
Bénédicte

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Croquis de Pierre
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« J’ai pu voir de nombreux paysages pas loin de chez moi, où je pourrai retourner facilement. J’ai beaucoup appris sur l’alpinisme et les alpinistes de notre région »
Martin
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Nous remercions très chaleureusement la Commune de St Christophe et Mme Turc qui ont su tout mettre en oeuvre pour faire de cette journée un moment inoubliable.

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Ce projet est soutenu financièrement par le Lycée, la Région Auvergne Rhône-Alpes et le C.A.U.E. de l’Isère (Conseil Architecture Urbanisme Environnement).

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